مناهج دراسية

المنادى وأنواع المنادى   تعريف المنادى: المنادى هو اسم يذكر بعد (يا) رغبة في إقبال مسماه, و(يا) هي أشهر أدوات النداء, وقد ينادى الاسم بأدوات أخرى؛ مثل:أيا وهيا وأي والهمزة, وقد ورد في القرآن فعل النداء كثيرا؛ فمن ذلك قوله – تعالى: "وناديناه أن يا إبراهيم", "ونادى نوح ابنه", "وناديناه من جانب الطور". أمثلة على […]

نظام التعليم الأمريكي وأثره في مستقبل العالم قبل حاضره نظام التعليم الأمريكي والعالم: نظام التعليم الأمريكي ليس أرقى نظام تعليمي في العالم, وما يؤكد ذلك آخر تصنيف عالمي للتعليم, الذى جعله في المرتبة الثامنة والعشرين, وجعل سنغافورة في المركز الأول, واليابان ضمن المراكز العشرة الأولى. نظام التعليم الأمريكي يعود في مجمله بمؤسساته, وفكره, وعنصريته, وجدواه,

الأفعال المعتلة والأفعال الصحيحة الأفعال المعتلة هل تمرض فعلًا؟ هل تحتل أماكن بالمشفى؟ هل هناك وجه شبه بين الحروف المعتلة والمرضى من البشر؟ هذا صحيح.. حقيقي فعلًا, وواضح الدلالة على أن الحروف كالكائنات الحية.. تمرض وتتعرض للتعب والإرهاق, ويلحقها ما يلحق ابن آدم من مرض أو علة, تخل بقدرتها على التحمل, وهي تعد استشكالًا في

علم البلاغة.. فخ الشعراء لم تكن العرب تعرف في سليقتها ولا فطرتها اللغوية شيئًا معقدًا لكلامها لا نحوا ولا صرفا ولا بلاغة ولا عروضًا, وإنما هي تأتي الكلام وترسله على الفطرة سويًّا لا لحن فيه ولا خطا, وقد يشذ الشاهد من كلامهم لعدم وصول ما يقوي مذهبه. وبناءً عليه كانت تشبيهاتهم واستعاراتهم ومجازاتهم وكناياتهم تكاد

المعاجم في البحث والتاريخ عرفت العربية منذ القديم بتعدد مواد الاشتقاق واتساع دائرة المعاني واللهجات, فكان الثراء اللغوي – الذي تحدثنا عنه في المقال السابق – نتيجة طبيعية لما أسلفناه, وتعددت منذ القديم وسائل حفظ المفردات العربية؛ فقد وُضعت بدءًا كتب صغيرة في غريب القرآن وغريب الحديث, ثم إن أول ما حفظت به المفردات هو